Zahtjev Udruge “U ime obitelji” za reviziju lektirnih naslova dobrodošla je inicijativa civilnog društva koju treba pozdraviti, podržati i osnažiti. Uistinu bi bilo strašno učenice i učenike, pod prijetnjom negativne ocjene, natjerati da se navuku “na teme seksualnosti i svih mogućih devijacija na tom području i uz to obrađene tako da će mladi prije steći ovisnost o pornografiji, nego želju za čitanjem klasika i proširivanjem spoznajnih vidika, što je suprotno odgojnoj dimenziji škole i nastave hrvatskoga jezika”.
Na moju žalost, pripadam svjetonazorskom krugu gdje su teme spolnosti neodvojive od emotivnih odnosa, gdje su one zapravo bitan, ali ne isključiv aspekt humanizma. Gdje ljudsko tijelo nije viđeno kao objekt pohote nego kao prirodna činjenica, neodvojiva od ljepote života, bez obzira na to smatramo li tu ljepotu Božjim darom ili naprosto plodom prirodnih sklonosti. Moramo vjerovati, međutim, da Udruga “U ime obitelji” pozna drugi, po njenoj tvrdnji znatniji, dio našeg pučanstva i njegova mladog naraštaja te da ona zna kako i na što reagira taj milje. Nedopustivo bi bilo ponuditi im lektiru po kojoj bi mogli pomisliti, na primjer, da je incest koristan, ili čak da ga Bog odobrava.
Bilo bi užasno kad bi, i izvan hrvatskoga, morali čitati djelo gdje brat oplođuje sestru i to još pravda Božjom voljom, kao što ćemo naći u Knjizi Postanka (npr. 4,17, ili 4,26, ili 9,1), ili da starac oplođuje služavku pa je tjera s djetetom u pustinju kad je zadovoljila njegovu pohotu (ista Knjiga, 21,12). Naravno, to ne znači da cijelo to djelo treba izbaciti, jer u njemu ima i poučnih dijelova: npr. o etničkom “čišćenju” kao bogougodnom djelu (Jošua 6-12), ili o obiteljskim prioritetima (prvo je kuća, onda žena, pa sluga, pa sluškinja, pa vol, i tek na kraju tovar na popisu tuđe imovine koju ne treba poželjeti, Izl 20,17).
Po istom kriteriju bi iz kurikuluma trebalo izbaciti u likovnoj umjetnosti antiku, Sikstinsku kapelu i ina Michelangelova djela, Rubensove celulitise itd.; u biologiji su orgije između pčela i cvjetova pornografija na kvadrat s elementima zoofilije i florofilije; u matematici ima množenja izvan braka… U kurikulumu su neprikladna i prva tri slova, osobito ako je veznik između njih i zadnjih pet.