Pohađanje vrtića obogaćuje dječju mikrobiotu: bogatstvo raznolikosti djeci pruža veću zaštitu

Roditelji obeshrabreni brojnim danima bolesti tijekom prve godine vrtića bit će umireni kad saznaju da djeca koja pohađaju vrtić imaju mikrobiotu puno bogatiju bakterijskim sojevima od one djece koja ne pohađaju vrtić, zahvaljujući stalnim interakcijama i razmjenama igračaka (začinjenima sluzi i slinom) sa svojim vršnjacima.

Nakon četiri mjeseca vrtića, dojenčad dijeli 15-20 posto svojih crijevnih bakterijskih vrsta sa vršnjacima iz skupine

OLENA IVANOVA/SHUTTERSTOCK

Prema studiji Sveučilišta u Trentu, objavljenoj u časopisu Nature, nakon samo mjesec dana vrtića, značajan dio crijevnih bakterija potječe od njihovih prijatelja iz skupine. Nakon četiri mjeseca, dojenčad već dijeli 15-20 posto svojih crijevnih bakterijskih vrsta sa svojim vršnjacima iz skupine, što je veći dio mikrobiote od one koju su stekli od članova obitelji nakon rođenja.

Vrlo brza kontaminacija

Smatra se da se mikrobiota novorođenčadi počinje formirati tijekom poroda, zahvaljujući doprinosu majčinih bakterija, a zatim se obogaćuje bakterijskim sojevima članova uže obitelji. Kako bi razumjeli što se događa kasnije, s prvim interakcijama s vršnjacima izvan obitelji, skupina mikrobiologa predvođena Nicolom Segatom analizirala je uzorke stolice 43 dojenčadi, s prosječnom dobi od 10 mjeseci na početku studije, kao i one 10 članova osoblja vrtića i mnogih članova obitelji dojenčadi, uključujući majke, očeve, braću i sestre te kućne ljubimce. Prikupljanje je počelo prvog dana vrtića, kako bi se uhvatio trenutak najveće osjetljivosti na kontaminaciju, s obzirom na to da je dječji imunološki sustav još uvijek bio nezreo, te se nastavilo tjedno do božićnih blagdana, a za malu skupinu djece do srpnja.

Povratni put

Raznolikost dječje mikrobiote obogatila se već nakon prvog mjeseca i nastavila se povećavati tijekom cijele školske godine. Kućno okruženje zasigurno je utjecalo na doprinos svakog djeteta tim „razmjenama”: oni koji su imali braću i sestre općenito su od njih primali više mikroorganizama nego od roditelja i imali su bogatiju mikrobiotu, stoga su od vršnjaka iz vrtićke skupine imali tendenciju dobivati manje bakterijskih sojeva. Kod djece koja imaju pse i mačke kod kuće zabilježeni su slučajevi razmjene crijevnih mikroorganizama sa životinjama, a takve se interakcije nisu pojavile kod odraslih. Kao da je bilo intimnijih kontakata između male djece i četveronožnih životinja. Zanimljiva je činjenica da su djeca u vrtiću ponekad djelovala kao posrednici u razmjeni bakterija između svojih roditelja. Simbiont ljudskog crijeva, „prijateljska” bakterija Akkermansia muciniphila, prenijela se s majke na njezino dojenče, s dojenčeta na sustanara i s dojenčeta na oba roditelja. Ovo putovanje moglo bi nam pomoći da bolje razumijemo ne samo utjecaje na mikrobiotu, već i širenje patogena između obitelji i vanjskog svijeta.

Pozitivan učinak ove društvene interakcije pojavio se kad su neka djeca morala uzimati antibiotike. Liječenje je drastično smanjilo raznolikost njihove mikrobiote, ali kontakt s vršnjacima omogućio je da se crijevna sredina brzo ponovno naseli korisnim vrstama. Prema znanstvenicima, dugoročni utjecaji ovog ranog obogaćivanja na zdravlje nisu jasni, ali činjenica da je većina stečenih bakterijskih sojeva još uvijek bila prisutna godinu dana nakon prvog dana škole kod većine djece u studiji praćenja sugerira da bi ti sojevi mogli ostati prisutni i u odrasloj dobi. Kao podsjetnik na one rane dane provedene među malim prijateljima.