Usprkos tome što se za mlađe generacije kaže da su previše vezane za mobitele, pokazalo se da djeca i dalje žele sudjelovati u raznim kreativnim aktivnostima. U Zagrebačkoj županiji, učenici 39 osnovnih, pet srednjih škola te djeca iz dva Centra za posebnu skrb, dio svojeg vremena posvećuje izradi nakita, sađenju biljaka, učenju o kulturnoj i prirodnoj baštini svojeg kraja, modeliranju gline. Ono što se na prvi pogled može činiti kao obična izvannastavna aktivnost, zapravo je pravi epicentar kreativnosti i inovativnosti, ali i razvijanja odgovornosti te poduzetničkog duha kod djece. Iako u digitalnom dobu to zvuči nevjerojatno, zahvaljujući radu i posvećenosti voditelja učeničkih zadruga Zagrebačke županije, to je realnost ovih učenika.
Iako Učenička zadruga Trinitas iz Osnovne škole Sveta Nedelja postoji tek godinu dana, već je bila među prve tri zadruge na ovogodišnjoj Županijskoj smotri. Tajana Brnić Zidarić, osnivačica i voditeljica zadruge, kaže kako je pri osnivanju imala veliku podršku ravnatelja i čitavog kolektiva.
- Učeničku zadrugu smo nazvali Trinitas jer na latinskom ta riječ znači Trojstvo. Ime smo povezali sa Crkvom Presvetog Trojstva koja se nalazi preko puta naše škole, a ujedno su tri škole uključene u rad naše zadruge, matična i dvije područne u Strmcu i Kerestincu – pojašnjava.
Ovi zadrugari oslikavaju, šiju, sade, kopaju, kuhaju, režu, lijepe, čiste, koriste 3D printer za izradu nakita od žice, prirodnih balzama, gumica za kosu, broševa, naušnica, narukvica, svijećnjaka te još brojnih drugih stvari.
- Učenici su toliko motivirani za sudjelovanje u učeničkoj zadruzi da nam već ponestaje prostora za sve njih. U današnje vrijeme je ključno da se stalno izrađuje nešto novo i njima zanimljivo. Ujedno, kad se sprijatelje, onda dolaze i zbog druženja, a najbitnije je da im je zabavno – zaključuje Tajana Brnić Zidarić.
Mnogo vještina
- Zadrugari se bave različitim praktičnim aktivnostima kojima razvijaju poduzetnički duh, njeguju tradiciju i kulturnu baštinu te potiču brigu o okolišu. Učenička zadruga potiče učenike i na humanitarno djelovanje – govori voditeljica Učeničke zadruge Grozdek Osnovne škole Ljubo Babić, iz Jastrebarskog, Ivana Strmečki Vučina.
Ona je voditeljica sekcije Keramičari i profesorica likovne kulture, a kaže kako se radovi zadrugara redovito izlažu na prodajnim izložbama, a najviše artikala prodaje se na manifestacijama u gradu i školi.
- Sudjelujemo i na prigodnim prodajama u Zagrebu, zatim na Danima kruha u Malom Lošinju te na Danima učeničkih zadruga Zagrebačke županije u različitim gradovima županije. Na prodajnim izložbama učenici razvijaju vještine prezentacije proizvoda, formiranja cijena i vrednovanja vlastitog rada, čime stječu važne životne kompetencije – kaže.
Rad u ovoj učeničkoj zadruzi raspodijeljen je kroz šest sekcija, od kojih svaka razvija specifične vještine i potiče različite interese učenika. Od bavljenja keramikom, izrade nakita, preko eko skupine do voćarstva.
- Učenici najviše vole stvarati vlastitim rukama, a potom te proizvode plasirati na tržište. Posebno se vesele prodajnim izložbama i putovanjima, gostovanjima, posjetama muzejima i sličnim aktivnostima – govori voditeljica Učeničke zadruge Grozdek.
Profesorica Strmečki Vučina kaže kako bez snažne podrške ravnateljice, koja je i osnivačica zadruge, rad ne bi bio moguć u ovakvom obujmu i s tolikim bogatstvom sadržaja, a ističe i dobru suradnju s lokalnom zajednicom.
- Uz ravnateljičinu, podrška ostalih djelatnika škole također je ključna. Naši domari i pomoćno osoblje uvijek se rado odazovu kada nam je potrebna njihova pomoć. Posebno me veseli što učitelji i ostalo osoblje redovito kupuje proizvode naših zadrugara te učenicima daju vrijednu povratnu informaciju koja potvrđuje da je njihov trud prepoznat i cijenjen – govori.
Važnost međusobne suradnje
Da je potpora svih djelatnika škole bitna, potvrđuje nam i Klara Čavar, voditeljica Učeničke zadruge Flora iz Osnovne škole Stjepana Radića iz Božjakovine, koja ističe neizostavnu podršku tehničkog osoblja te roditelja.
- Put do uspjeha je prvenstveno podrška ravnatelja te dobar tim učitelja i učenika. Ponosna sam jer naša zadruga ove godine slavi 10. rođendan, kojeg ćemo obilježiti različitim radionicama, izložbom fotografija te tiskanjem monografije učeničke zadruge kroz 10 godina rada – otkriva.
Učenička zadruga Flora se kroz različite sekcije bavi uređenjem školskog vrta i voćnjaka, izradom pekmeza, izradom različitih ukrasnih i uporabnih predmeta, izradom prirodne kozmetike na bazi pčelinjeg voska, maslinovog ulja i lavande.
- Učenici rado sudjeluju u aktivnostima učeničke zadruge, vole druženja s prijateljima, zabavne aktivnosti, učenje novih vještina. Posebno im se sviđa opuštena i poticajna atmosfera, u kojoj mogu raditi svojim tempom, razgovarati, biti ono što jesu. Kada završe neki proizvod, naglašavaju da osjećaju veliko zadovoljstvo postignutim uspjehom jer vide konkretan rezultat svoga truda. To im ujedno jača samopouzdanje – kaže voditeljica Čavar.
Voditeljica Čavar ističe i kako radom u učeničkoj zadruzi učenici razvijaju i njeguju radne navike, kreativnost, odgovornost, ali i razvijaju motoričke sposobnosti, posebno finu motoriku, upornost, dosljednost i preciznost. Osim toga, učenici razvijaju i ljubav prema prirodi te im se podiže svijest o nužnosti očuvanja ravnoteže u prirodi i zaštiti okoliša.
- Kroz rad u zadruzi, škole djeci pružaju praktična znanja i životne vještine. Uče se organiziranju, timskom radu, ustrajnosti, odgovornosti i rješavanju problema. Sve su to kompetencije koje će im koristiti i u budućem školovanju, ali i u stvarnom životu – kaže.
Darinka Balen, tajnica Podružnice učeničkih zadruga Zagrebačke županije, kao najveći uspjeh zadruga ističe projekt Međunarodne suradnje preko koje su zadrugari upoznali Hrvate u iseljeništvu.
- Učenici su posjetili Mađarsku, Rumunjsku, Crnu Goru, Makedoniju, Bosnu i Hercegovinu, Srbiju, a iduće godine je u planu i posjet Hrvatima u Slovačkoj. Ove godine u svibnju bili su u posjetu Hrvatima u Mostaru. Sudjelovalo je 65 zadrugara i odradilo 10 radionica za učenike škole domaćina. Bez potpore Zagrebačke županije rad zadruga na ovaj način ne bi bio moguć – govori Balen.
- Smatram da je budućnost zadrugarstva svijetla jer djeca uče vještine koje im kasnije u životu mogu biti izvor dodatne zarade, upoznaju nove sredine, stječu nove prijatelje, usvajaju nova znanja. Stvoreno je okruženje koje je djeci primamljivo i interesantno. Učimo ih da od ničega naprave nešto što ima svoju vrijednost i svrhu, a najvažnije je što ih učimo stvarnom životu, a to je neprocjenjivo i trajno – zaključuje tajnica Podružnice učeničkih zadruga Zagrebačke županije Darinka Balen.
Sponzorirani sadržaj nastao je u suradnji Native Ad Studija Hanza Medija i Zagrebačke županije.
Za sudjelovanje u komentarima je potrebna prijava, odnosno registracija ako još nemaš korisnički profil....