- Reforma i stotine stručnjaka koji su radili na njoj, nije niti Jokićeva, niti Barišićeva niti moja. Svojatanje reformskog procesa drži nas na mjestu i ne vodi tomu da počnemo s promjenama od iduće školske godine, već tomu da djeca postaju taoci politike. Reformi je potrebna depersonalizacija, u suprotnom se bavimo prošlošću – poručila je ministrica obrazovanja Blaženka Divjak.
U manevru Ministarstva se, da unatoč nerazriješenoj situaciji sa suspektno izabranom Ekspertnom radnom skupinom za kurikularnu reformu (ERS), reaktivira 369 učitelja i profesora okupljenih u stručnim radnim skupinama 2015. godine, kada je ERS vodio Boris Jokić, Divjak ne vidi problem. Ministarstvu je cilj ubrzati proces pripreme reforme i provjeriti anketom koliko je ljudi odnosno autora kuri...
Za sudjelovanje u komentarima je potrebna prijava, odnosno registracija ako još nemaš korisnički profil....