U nastavku donosimo:
- znanstveno utemeljenu top-listu zagrebačkih javnih osnovnih škola koju potpisuju ekonomisti Branko Stanić, Simona Prijaković i Mihaela Bronić
- što znači tehnička učinkovitost škola i koje su ulazne i izlazne varijable u analizi
- koje su škole prepoznate kao primjer „najbolje prakse“ u korištenju resursa
- iskustva i stavove aktera iz istraživanja, uz naglasak na ograničenja i kontekst rezultata
- što o primjenjivosti metodologije na srednje škole kaže stručnjak Branko Stanić iz područja javnih financija
Brojni su načini vrednovanja, no kad su u pitanju osnovne škole, malo je onih koje su evaluirali znanstvenici, kao što je to u slučaju top-liste najuspješnijih škola na području Grada Zagreba koju je, posebnom metodologijom, nedavno utvrdilo troje znanstvenika Instituta za javne financije.
Riječ je o top-listi najuspješnijih zagrebačkih javnih osnovnih škola koju potpisuju ekonomisti Branko Stanić, Simona Prijaković i Mihaela Bronić, objavljenoj u posljednjem broju časopisa Croatian Operational Research Review, i to prvoj top-listi koja posebnom metodologijom procjenjuje tzv. tehničku učinkovitost javnih osnovnih škola na području metropole.
Prvi je to put, ističu autori u svojem radu, da se takva top-lista radi na znanstveno utemeljen način iako upravo osnovno školstvo...
Za sudjelovanje u komentarima je potrebna prijava, odnosno registracija ako još nemaš korisnički profil....