Nova stolarija od prozora i vrata do podova, garderobni ormarići, kuhinje, blagovaonice, klimatizacija, informatizacija, kabineti za učitelje, prostori za odmor i razne aktivnosti učenika, didaktička oprema, a ponegdje i kombiji za prijevoz hrane i(li) učenika - dio su zacrtanih planova ravnatelja 64 osnovne škole koje su prije tri mjeseca odabrane za četverogodišnju eksperimentalnu provedbu projekta cjelodnevne škole.
- Sve što nam treba je novac i prostor, a prvo je osigurano - potvrđuje Boris Počuča, ravnatelj zagrebačke Osnovne škole Ivana Cankara, jedne od škola kojoj će, kako doznajemo, Ministarstvo obrazovanja doznačiti natprosječna sredstva za modernizaciju uoči uvođenja eksperimentalnog programa od nove školske godine.
Škola sa šest zgrada
Naime, dosad je bilo govora da će svaka odabrana škola dobiti u prosjeku 300.000 eura za potrebe adaptacije i provedbe projekta. Ipak, kako se pokazalo nakon što su ovih dana potpisani sporazumi sa svim školama, raspon sredstava je od oko 150.000 do više od 500.000 eura po školi.
Iznose od 400.000 naviše dobit će ukupno 11 škola, a najviši iznos po kriteriju broja učenika - više od pola milijuna eura - ide Osnovnoj školi Novi Marof. Ravnatelj Anđelko Bošnjak potvrđuje da je riječ o 538.100 eura. To je škola sa šest zgrada - matičnom, četiri područne i glazbenom. Ukupno imaju 703 učenika i njih 180 u glazbenoj školi.
- Prvo ćemo uložiti u unapređenje nastave, nabaviti najsuvremeniju informatičku opremu, opremiti kabinete biologije, kemije i fizike, potom urediti kuhinje, nabaviti nove uređaje, osigurati novu blagovaonicu, kutak za učenike, a kupit ćemo i kombi za prijevoz učenika iz područnih škola u matičnu na izvanškolske aktivnosti - nabraja ravnatelj. Planira sredstva trošiti postupno tijekom četiri godine.
Za OŠ Josipdol osiguran je drugi najveći iznos, 467.500 eura, potvrđuje Anđelina Božičević, ravnateljica škole u čijem su sklopu tri područne: Skradnik, Oštarije i Tounj. U zadnjoj je i vrtić. Sredstva planiraju uložiti u opremanje učionica, novi namještaj, klimatizaciju, nove podove, obnovu kuhinje, preuređenje prostora za blagovaonicu, uređenje knjižnice.
- Jako brzo se raspodijele ta sredstva, no bitno je da ćemo ovim dobiti dugotrajnije rješenje i ponuditi daleko više rada s djecom - kaže ravnateljica. Dinamika radova ovisi o tijeku javne nabave.
Porođajne muke
Treći najviši iznos odlazi u OŠ Kamešnica (Otok), u Splitsko-dalmatinskoj županiji, s 332 učenika i dvije područne škole. - Ima tu porođajnih muka jer je to novina za sustav, no niz je prednosti, poput plaćanja učitelja. Dosad su plaće bile jednake bez obzira na to koliko netko radio, a sada će se to raslojavati.
Djeci se pruža mogućnost boravka u školi koliko žele, imat će topli obrok koji dosad nisu imala, a roditelji će biti oslobođeni plaćanja aktivnosti koje će se provoditi u školi - kaže ravnatelj Miroslav Jukić, priznajući da su s novcem mogli proći i bolje. Tražili su, naime, oko 700.000 eura, no nije prošlo.
- Planirali smo, primjerice, učionicu na otvorenom, no bojim se da to neće biti ostvarivo. I sada je riječ o pozamašnom iznosu, ali on se, bez brige, brzo potroši - kaže ravnatelj. I oni planiraju nabavu kombija.
Iznos veći od 400.000 eura namijenjen je školi u Suhopolju, Zagrebu (Ivan Cankar) i Popovači (Zorke Sever), a po 400.000 će dobiti OŠ Josipa Antuna Ćonlića u Đakovu, OŠ Mladost u Osijeku, OŠ Vladimira Vidrića u Kutini, OŠ Podolice u Koprivnici i OŠ S. S. Kranjčevića u Senju.