Homoseksulanost se u udžbenicima iz vjeronauka za osnovne i srednje škole prikazuje kao nastranost koja je nedovoljno medicinski i psihološki istražena, dok udžbenici iz biologije taj tip seksualne orijentacije najčešće spominju vezano uz HIV, zaključak je analize koju je izradila lezbijska grupa Kontra, uz pomoć sociologinje Sande Brumen.
Analiza LGBT tematike u udžbenicima rađena je nakon prijave za diskriminaciju vjeroučiteljice koja je u OŠ Bartol Kašić učila djecu da je homoseksualnost bolest i nakon što je Kontra dobila dojavu o tome kako se u udžbeniku S Kristom u život homoseksualnost definira kao neuredna nastranost protivna naravnom zakonu.
Poučavale su se i rodne uloge, spolnost, obitelj i ljudska te prava žena. Zaključak je da u udžbenicima za gimnazije ned...
Za sudjelovanje u komentarima je potrebna prijava, odnosno registracija ako još nemaš korisnički profil....