Uz potporu predstavnika studenata, profesori Odsjeka za povijest Filozofskog fakulteta u Zagrebu zagovaraju odgodu primjene nove verzije kurikuluma povijesti u školama. Riječ je o kurikulumu čija je dorada u tijeku, a njegova zadnja verzija - prema mišljenju povjesničara s Filozofskog - unazađuje nastavu povijesti.
- U novom kurikulumu ima puno loših stvari, amaterizma i zbrzanih rješenja. Osnovna razlika između prvog, odbačenog prijedloga kurikuluma i njegove nove verzije je razlika između modernosti i tradicionalizma; otvorene povijesti koja učenicima nudi širinu povijesnih događanja naspram koncepta iz 19. st. Taj koncept će određene činjenice koje ne idu u prilog nacionalnoj državi stavljati pod stol, a sve što joj tobože ide u prilog nekritički će isticati - izjavio je jučer po...
Za sudjelovanje u komentarima je potrebna prijava, odnosno registracija ako još nemaš korisnički profil....