Završnica najvećeg natjecanja u hackathonu za djecu, ZGHacka, održana je u nedjelju prijepodne na zagrebačkom jezeru Bundek. Natjecanje se odvijalo pod organizacijom Grada Zagreba i Zagrebačkog Holdinga u partnerstvu s Algebrom junior, a u njemu je sudjelovalo više od sedamdeset učenika iz 14 zagrebačkih osnovnih škola.
Učenici su u timovima rješavali svakodnevne problemske zadatke, a najbolja rješenja su proglašena pobjedničkima i nagrađena besplatnim internetom, džepnim ruterima, vaučerima od dvije i pol tisuće kuna i laptopima.
ZGHack otvoren je u petak u prostorijama zagrebačkog inovacijskog centra ZICER. Tamo su natjecatelji dva dana razvijali svoje projekte za rješavanje odgovora na jedno od problemskih pitanja u području zaštite okoliša i gospodarenja otpadom na Minecraft Education Edition platformi. Na Bundeku su ekipe predstavile svoje ideje u dvije kategorije. U prvoj kategoriji su sudjelovali 3. i 4. razredi osnovnih škola, a drugu su spadali učenici od 5. do 8. razreda. Program je vodio komičar Luka Bulić, a prije proglašenja pobjednika koncert su održali Marko Kutlić i Nela.
Pobjednici natjecanja u kategoriji 3. I 4. razreda su učenici Osnovne škole kralja Tomislava - Pjero, Toma, Vito, Jan i Josip. Za pobjedu je svaki od njih osvojio laptope. Reklo su nam da će ih koristiti za školu, ali i za igranje Minecrafta - igrice u kojoj su kreirali projekt za čišćenje rijeke Save. Njihova mentorica Marta Horvat oduševljena je pobjedom za koju je nagrađena električnim romobilom.
- Imali smo više timova u školi i radili smo selekciju. Odabirali smo učenike s najboljim idejama koje bi se mogle realizirati. Svoju su zamisao sami materijalizirali par savjeta - priča mentorica i pokazuje Lego maketu projekta svojih učenika.
Najbolji u starijoj konkurenciji bili su učenici 6. razreda Osnovne škole Medvedgrad.
Klarin, Lukin, Josipov, Lukin i Jakovov projekt zvao se "Rotacijom do zelene revolucije", a ilustrirao je grad u koji će funkcionirati kružnim procesom reciklaže.
- Imali smo relativno kratko vrijeme za pripremu jer smo krenuli početkom 5. mjeseca. Učenici su prošli na školskom natjecanju i malo smo nadogradili ideju u ekološkom aspektu. Što se igrice tiče, bili su prepušteni sami sebi jer to baš nije moje područje - veselo opisuje mentorica Ema Orešković.