dm će podržati 30 projekata usmjerenih na doprinos zajednici i promicanju jednakih mogućnosti

U učionicama diljem Hrvatske stasaju generacije koje će sutra oblikovati društvo u kojem živimo. Zato je važno da mladi već danas imaju priliku sudjelovati u projektima koji ih potiču na solidarnost, volontiranje, održivost i aktivno građanstvo. Škole pritom imaju ključnu ulogu – ne samo kao obrazovne ustanove, nego i kao pokretači promjena u lokalnim sredinama.

Kako bi svima koji žele doprinijeti stvaranju pozitivnih promjena omogućio da to i naprave, dm je povodom 30 godina poslovanja u Hrvatskoj pokrenuo inicijativu "Žar za budućnost". Cilj inicijative je stvoriti povezaniju i održiviju zajednicu te podržati projekte koji će tome doprinijeti.

Svoje projekte do 15. srpnja uz udruge, ustanove, jedinice lokalne i područne samouprave te neprofitne pravne osobe, mogu prijaviti osnovne i srednje škole, a projekti trebaju biti usmjereni na suradnju i zajedništvo, zaštitu okoliša i održivost te razvoj i napredak.

Inicijativom "Žar za budućnost" dm želi pokazati da optimizam, solidarnost i želja za pozitivnim promjenama postoje u hrvatskom društvu te će u sklopu inicijative među prijavljenima odabrati 30 projekata koje će podržati financiranjem usluga, nabavkom potrebnih materijala i opreme, donacijom proizvoda ili uvrštavanjem proizvoda u ponudu dm-a.

Kampanja dm-a Žar za budućnost

DM/

Školski projekti često su najbolji primjer malih ideja koje prerastaju u snažne promjene. To može biti radionica o održivosti, organizacija međugeneracijskog druženja, volonterska akcija u lokalnoj zajednici ili inicijativa koja pomaže učenicima kojima je potrebna dodatna podrška.

Aktivnosti koje povezuju ljude, potiču empatiju i grade zajedništvo u središtu su dm-ove inicijative te se za sudjelovanje mogu prijaviti i projekti koji omogućuju pristup jednakim mogućnostima, potiču bolju inkluziju ranjivih skupina te razvijaju svijest o važnosti ravnopravnosti u svakodnevnom životu zajednice.

Inicijativom "Žar za budućnost" dm želi potaknuti razvoj i realizaciju projekata u kojima će mladi aktivno sudjelovati kako bi održivost bila više od lekcije u udžbeniku i postala dio njihovog načina razmišljanja. Zato svi prijavljeni projekti trebaju sadržavati i volontersku komponentu, koja će mladima dati priliku nauče koliko zajednički trud i individualni doprinos mogu utjecati na stvaranje boljeg društva.