povratak

Amerikanac iz Dugopolja: Split je prekrasan grad, tu ću otvoriti međunarodnu osnovnu školu

dr. John Rogošić osnivac nove splitske škole Split International School, snimljen u Maksimiru
 Dragan Matić/Cropix

U Splitu se osjećam kao doma, ovdje su moja obitelj i prijatelji. Split je prekrasan grad, u njegovoj blizini su prelijepi otoci, okružen je prirodnim ljepotama, ima dobre restorane i bogatu kulturnu i povijesnu baštinu. Volim lutati po Dioklecijanovoj palači, osjetiti na trenutak povijest i arhitekturu. Split je doista jedinstven.

Tim riječima dr. John Rogošić kazuje nam zašto je odabrao Split za život, ali i projekt koji će zaživjeti ove jeseni. Svoja vrata će otvaroti međunarodna škola Split International School, čime se u školskoj godini 2021./2022. otvaraju nove mogućnosti edukacije za osnovce, kako one domaće, tako i djecu stranih državljana, kojima je Split životno odredište iz sličnih razloga kao i Johnu Rogošiću, koji se u Hrvatsku preselio iz Amerike.

Predavač u San Franciscu

Prije nego što čujemo detaljnije o programu škole, prve takve u Dalmaciji, upoznajmo njezina osnivača. John Rogošić rođen je u New Yorku, njegovi roditelji upoznali su se u Americi, a prije nego što se iselio u SAD njegov otac živio je u Dugopolju.

Dr. John Rogošić rano obrazovanje završio je u New Yorku, a diplomski i doktorski studij na MIT-u (Massachusetts Institute of Technology) u Bostonu.

- Moje glavno znanstveno istraživanje bilo je u području elektrokemije, a imao sam također i nekoliko manjih projekata iz područja biologije i mehanike. Osim predavanja na fakultetu, neko sam se vrijeme bavio online edukacijom na edX-u. Kad sam se preselio u San Francisco, predavao sam u srednjoj školi kemiju, biologiju i robotiku – govori nam o svom radu u Americi.

Kaže i da se jedno vrijeme udaljio od nastave, i to kad je bio suosnivač tehnološkog startupa, koji je kratko trajao.

- Brzo sam se vratio nastavi nakon što sam shvatio koliko uživam u radu s učenicima i studentima. Iskreno vjerujem da je obrazovanje moj istinski poziv – ističe, dodajući da je od dolaska u Hrvatsku bio usredotočen uglavnom na osnivanje nove škole, ali je ostvario i suradnju s Centrom izvrsnosti Splitsko-dalmatinske županije u planiranju nekih zanimljivih novih obrazovnih projekata.

Na pitanje o glavnom motivu za povratak u Hrvatsku, John Rogošić kaže da su kao obitelj uvijek dolazili u Hrvatsku za vrijeme ljetnih mjeseci. Kad je odrastao, on sam je još češće dolazio. A kad je u travnju 2020. stigao u Hrvatsku, u vrijeme kad je svijet zahvatila pandemija koronavirusa, donio je i važnu životnu odluku.

- Blisko sam povezan s prijateljima i rodbinom koju imam ovdje. I kao mnoge druge ljude, pandemija me potakla da stanem i razmislim. Shvatio sam da se u Hrvatskoj osjećam kao doma. Kad sam odlučio ostati ovdje, nisam imao neki plan, samo sam osjećao da drugu polovicu mog života želim ovdje provesti i vrlo sam sretan što sam donio takvu odluku – zadovoljno kazuje John Rogošić.

Savjetodavni odbor

Na otvaranje međunarodne škole potaknuo ga je razgovor s hrvatsko-američkim parom kojeg je upoznao prošlog ljeta - suprug je podrijetlom iz Splita, a supruga iz SAD-a.

- Odlučili su se vratiti i u Hrvatsku, ali niti jedno od njihove djece nije znalo hrvatski jezik na razini koja bi odgovarala njihovom obrazovanju. Iako su im u Zagrebu bile dostupne međunarodne škole, željeli su živjeti u Splitu, a ne u Zagrebu. Kad smo vidjeli da u Splitu ne postoji prikladna opcija za njihovu obitelj, odlučili smo zajedno raditi na tome, formirali smo mali tim kako bismo započeli ovaj projekt. Radimo zajedno otprilike šest mjeseci i sretni smo zbog odluke o osnivanju ove škole – kazuje nam John.

U međuvremenu njihov je tim narastao, pridružila su im se još tri roditelja koji su angažirani u uspješnom pokretanju nove osnovne škole.

Naš sugovornik ističe i da imaju savjetodavni odbor od pet članova, koji ima ključnu ulogu u vođenju i podršci u svim logističkim, financijskim i poslovnim aspektima ovog projekta.

- Tijekom sljedećih nekoliko mjeseci pridružit će nam se i nastavno osoblje i tako ćemo finalizirati naš tim za prvu godinu – informira nas John Rogošić.

Zanimalo nas je i koji su im bili najveći izazovi u osnivanju škole, jesu li riješili sve što je bilo potrebno i koliko je to trajalo.

- Još uvijek vrlo aktivno radimo na ovom projektu, kao i proteklih šest mjeseci. Iako je bilo nekoliko neočekivanih izazova, a možda i nekoliko kulturoloških razlika koje smo trebali prevladati, uspjeli smo prevladati sve izazove i vjerujemo da ćemo otvoriti školu ove jeseni. Moram istaknuti da su nam ljudi koje smo upoznali na ovom našem putu pružali nevjerojatnu podršku i pomoć. Iskoristio bih ovu priliku i zahvalio svima koji su nam dali savjete i posvetili svoje vrijeme kako bi naš projekt zaživio – ističe naš sugovornik.

Visoki standardi

Kome je škola Split International School namijenjena? Koje su njezine glavne karakteristike? Njezin osnivač pojašnjava da je nova škola namijenjena za osnovno obrazovanje, a temelji se na programu “International Bachelorette” (IB). Taj program inače ima tri razine – kako za osnovnu tako i za srednju školu, te program “Diploma” namijenjen naprednim učenicima. Program IB je pokrenut 1968. godine i prepoznat u 158 zemalja u više od 5400 škola diljem svijeta, uključujući i Hrvatsku. Krovna organizacija je “International Baccalaureate Organization” (IBO), koja vodi računa o tome da svaka škola u obrazovanju nudi visoke standarde, a naglasak je na visokoj razini znanja i osobnom razvoju učenika.

- U Hrvatskoj se IB program nudi od 1991. U Zagrebu postoje tri ovlaštene škole i jedna u Varaždinu, te svake godine mali broj hrvatskih i inozemnih učenika završi IB program. Trenutno u Dalmaciji nema IB škola, pa mislimo da ćemo biti prvi koji će ponuditi IB program, ali nadamo se ne i zadnji. Nadamo se da će više škola ovdje pružati IB program – ističe naš sugovornik.

Nastava će se održavati na engleskom jeziku. Dr. Rogošić pojašnjava da se IB program može izvoditi na engleskom, francuskom ili španjolskom jeziku, ali najčešće je na engleskom što je, kako naglašava, sasvim razumljivo s obzirom na potrebe obitelji iz kojih dolaze učenici.

-Učenici će, naravno, učiti i hrvatski jezik kroz jedan od predmeta kako bi se lakše prilagodili životu ovdje i kako bi jednostavnije mogli komunicirati s lokalnom zajednicom – kaže John Rogošić.

Očekivalo bi se i da je škola smještena u zasebnoj zgradi, ali dr. Rogošić kazuje da svoju školu otvaraju na netradicionalan način. U početku je fokus na višim razredima osnovne škole (6., 7., 8.), jer su mnoge obitelji u kojima su djeca te dobne skupine pokazale interes za nastavu u ovoj međunarodnoj školi.

Nastavni kadar

- To ima smisla, jer bi starijoj djeci koja nemaju temeljno znanje hrvatskog jezika bilo teže u klasičnoj školi. Također se nadamo da ćemo iduće godine organizirati nastavu za prvi i možda drugi razred, ako bude zainteresiranih obitelji. Trenutno gledamo kako bi se smjestili u četvrti Manuš i očekujemo da ćemo imati oko 15-20 učenika ukupno tijekom naše prve godine rada. U budućnosti se nadamo preseliti u prostor u stilu kampusa, negdje izvan grada, ali to možemo očekivati tek za nekoliko godina – kazuje nam dr. Rogošić.

Što se tiče zapošljavanja, još uvijek su u procesu popune radnih mjesta nastavnog osoblja. Osnivač škole kaže da imaju nekoliko perspektivnih kandidata, ali postoji i nekoliko otvorenih pozicija.

- Očekujemo da ćemo ovog proljeća naći potrebni nastavni kadar, tako da svaki naš nastavnik na vrijeme završi traženi program usavršavanja za IB program, koji ove jeseni započinjemo – kaže dr. Rogošić.

Program se nudi u 158 zemalja svijeta

Split je odredište sve većeg broja stranaca koji ovdje razvijaju svoj biznis, vidite li i tu potencijal za razvoj škole?

- Mnoge obitelji preseljavaju se u Split, bilo iz poslovnih razloga, zbog načina života ili nekih drugih osobnih razloga. U puno slučajeva obitelji se žele preseliti u Hrvatsku, ali samo na nekoliko godina i potom se vratiti u svoje zemlje ili pokušati naći novo mjesto za život. Često njihova djeca ne znaju dobro hrvatski jezik, a i promjena obrazovnog sistema može im biti poteškoća.

Jedna od glavnih prednosti IB sustava je ta što se program nudi u 158 zemalja svijeta, što obiteljima olakšava preseljenje iz jedne zemlje u drugu, bez prekida obrazovanja njihove djece. To je jedna od glavnih prednosti ovog projekta i zato smatram da je imati IB školu u Splitu vrlo važno za pomoć tim obiteljima – naglašava dr. Rogošić.

Budući inovatori

Učenici Split International School imat će priliku sudjelovati u programu “FIRST Robotics”, u kojem stječu znanja iz robotike, a cilj je nadahnuti ih da budu znanstveni i tehnološki lideri i inovatori.

Harknessova metoda

Valja istaknuti i da se u nastavi koristi Harknessova metoda, koja omogućava učenicima rad u malim učionicama, ali u grupnom okruženju, gdje do izražaja dolazi njihova interakcija i razvijanje sposobnosti mišljenja i zaključivanja.

Želite li dopuniti temu ili prijaviti pogrešku u tekstu?
07. studeni 2026 20:18